北京哪里有秦漢胡同國畫培訓(xùn)班?國畫從題材上分為人物、山水、花鳥三類，從表現(xiàn)形式上可分為工筆、寫意兩種。中國畫講究形式美，構(gòu)圖不受時(shí)間、空間的限制，也不受焦點(diǎn)透視的束縛，畫面空白的運(yùn)用獨(dú)具特色。多采用散點(diǎn)透視法 ( 即可移動(dòng)的遠(yuǎn)近法)，使得視野寬廣遼闊，構(gòu)圖靈活自由，畫中的物象可以隨意列置，沖破了時(shí)間與空間的局限。

哪里有秦漢胡同國畫培訓(xùn)班

北京秦漢胡同面向?qū)W員，開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過多年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢，為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽、可測評、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂，為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

學(xué)國畫對孩子的好處有很多

有利于提高孩子的興趣愛好和想象力

兒童天真活潑、好奇好動(dòng)、模仿力很強(qiáng)，心理學(xué)家認(rèn)為：兒童想象力豐富，模仿能力性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時(shí)期。教學(xué)過程中，我們利用身邊的動(dòng)、植物作為教學(xué)教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的創(chuàng)作內(nèi)涵，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)國畫知識，對開發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)想象力，促進(jìn)兒童全面發(fā)展十分有益。

其次在暈染過程中，充分開發(fā)兒童的想象力，通過色彩搭配，自己動(dòng)手調(diào)出更多的顏色。西方畫(油畫棒、水粉畫等)用的顏色分(32色、36色等等)，孩子繪畫西方畫時(shí)不用思考直接涂色。國畫的顏色則是12色，在繪畫過程中要根據(jù)繪畫內(nèi)容的不同，自己動(dòng)手調(diào)出所畫內(nèi)容所需的其它顏色，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果，積極開發(fā)孩子的想象力和動(dòng)手能力

有利于提高孩子腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)能力

兒童在作畫過程中根據(jù)所畫內(nèi)容的不同，需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時(shí)根據(jù)畫面的構(gòu)圖情況選用不同的毛筆，及調(diào)制顏色時(shí)根據(jù)繪畫的內(nèi)容自己動(dòng)手調(diào)制。所以說兒童學(xué)習(xí)國畫，表現(xiàn)出腦、眼、手的靈活運(yùn)用

有利于孩子的身心修養(yǎng)

接觸和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，對孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓您的孩子終身受益。國畫講究的是意境，講究內(nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。