深圳少兒編程集訓(xùn)營(yíng)推薦哪家?小編為您推薦小碼王。小碼王的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生，個(gè)性化教學(xué)，及時(shí)答疑，學(xué)生有問(wèn)題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面，定位問(wèn)題解決問(wèn)題，讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。

小碼王少兒編程課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. Scratch編程課程:

Scratch是一款適合少兒學(xué)習(xí)的編程軟件，可以通過(guò)拖拽圖形來(lái)完成編程操作。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)Scratch編程，了解編程的基本概念和操作流程。

2. Python編程課程:

Python是一門比較流行的編程語(yǔ)言，也是很多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基礎(chǔ)語(yǔ)言之一。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)Python編程，進(jìn)一步提高編程能力。

3.小型游戲開發(fā)課程:

小碼王編程也重視學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，可以根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣，通過(guò)Scratch或Python編程語(yǔ)言，開發(fā)自己的小型游戲，這可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程:

學(xué)生可以了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等方面的內(nèi)容，這些知識(shí)對(duì)于編程人員來(lái)說(shuō)很重要。

如何衡量?jī)和幊探逃n程的好壞

一、好課程，能夠培養(yǎng)多重能力。

這也是現(xiàn)在steam教育和創(chuàng)客教育在全球盛行的原因之一。因?yàn)樗茏尯⒆訐碛卸喾矫娴氖斋@：steam——科學(xué)，技術(shù)，工程，人文，數(shù)學(xué)等多方面的綜合素養(yǎng)。創(chuàng)客教育，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)意思維，培養(yǎng)孩子把創(chuàng)意創(chuàng)造出來(lái)的能力。

以steam教育和創(chuàng)客教育為核心而設(shè)計(jì)的課程體系，涉及面非常廣泛：

電子原理(s-科學(xué))

機(jī)械原理(t-技術(shù))

建構(gòu)原理(e-工程)

協(xié)作溝通(a-人文)

編程思維(m-數(shù)學(xué))

同時(shí)可以做到手腦開發(fā)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和無(wú)限創(chuàng)造力。因此好課程的價(jià)值，一定會(huì)超出課程本身。

二、孩子需要有趣的課堂，教學(xué)方式很重要。

電子原理那么枯燥，讓背你就輸了。按部就班地傳輸，是孩子們都已經(jīng)“看穿”的套路。所以編玩邊學(xué)主張?jiān)诮虒W(xué)的同時(shí)，弱化“教”的概念，把問(wèn)題交給孩子。這就是全球持平的PBL項(xiàng)目式教學(xué)。

把孩子帶入科技的世界，他們天生的好奇心會(huì)跟隨你的思路。引導(dǎo)孩子分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案，養(yǎng)成測(cè)試驗(yàn)證的好習(xí)慣，再把自己的方案展示分享，鍛煉他的語(yǔ)言表達(dá)能力，當(dāng)孩子享受著滿滿的成就感時(shí)，給他一個(gè)類似的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行鞏固。在緊湊連貫的“情景任務(wù)”中，孩子們便不知不覺(jué)地了解到事物的原理，養(yǎng)成了“驗(yàn)證/驗(yàn)算/檢查”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化了自我表達(dá)，享受到科技智能的樂(lè)趣。

以上用的就是編玩邊學(xué)五步教學(xué)法：情境引入-分析方案-測(cè)試方案-展示分享-進(jìn)階創(chuàng)新

三、好課程有持續(xù)性，進(jìn)階性，完整性。

再好的課程，如果上了2、3次就沒(méi)有了更新，顯然無(wú)濟(jì)于事，也不利于家長(zhǎng)報(bào)課和續(xù)費(fèi)。所以完整的課程體系非常重要，不僅要完整，還要在每一個(gè)階段提升難度等級(jí)，讓孩子在一定地時(shí)間內(nèi)擁有進(jìn)步空間，有切實(shí)的學(xué)習(xí)效果。