石家莊湯米家樂高啟蒙培訓課程怎么樣?

發布時間:2021-11-02 16:19:34來源：有考培訓網綜合

樂高，英文名LEGO，創立于1932年，公司位于丹麥。截止至2021年，樂高已有89年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標“LEGO”的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”(玩得快樂)，并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。

樂高啟蒙課程

01

L1樂高王國
建議年齡：3-4歲幼兒園小班
課時規劃：常規課程48課時。
02

L2角色探索
建議年齡：3-4歲幼兒園小班
課時規劃：常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。
03

L3小樂編程啟蒙
建議年齡：3-4歲幼兒園小班
課時規劃：常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。

知識目標

L1樂高王國

1.對顏色、形狀的認知
2.互鎖搭建
3.遞增遞減結構
4.對方向、大小、空間的劃分
5.了解生活環境以及周圍事物的名稱
L2角色探索

1.了解小動物的特征和生長環境
2.對事物進行分類—《去購物》
3.了解建筑
4.初步理解高的概念
5.學習觀察生活
6.數量概念
L3小樂編程啟蒙

1. 學習并掌握管道的連接和應用
2. 學習簡單的生活知識和生活小常識
3. 了解善與惡，樹立安全意識與自救意識
4. 學習故事邏輯，通過顏色模塊和建構實現情景再現

樂高編程啟蒙課程學習什么

1.學習并掌握管道的連接和應用

2.學習簡單的生活知識和生活小常識

3.了解善與惡，樹立安全意識與自救意識

4.學習故事邏輯，通過顏色模塊和建構實現情景再現

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湯米家相關簡介

湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系，采用國際持平的“Design Thinking”教育理念（即設計型思考）及優質教具，培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。樂考科技有限公司結合國際持平教育理念和我國兒童發展特點而建立。能夠激發兒童探索科技的興趣，培養兒童的想象能力、創造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質。

為什么要學習創意啟蒙課程?3-6歲是兒童敏感期，恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果，通過游戲互動形式更好地學習課堂知識。那么，石家莊湯米家樂高啟蒙培訓課程怎么樣?

創意啟蒙課程，面向幼兒園小班、中班、大班兒童，根據主題情景，借助于專業樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。

湯米家教育

湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系，采用國際持平的“Design Thinking”教育理念(即設計型思考)及優質教具，培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。樂考科技有限公司結合國際持平教育理念和我國兒童發展特點而建立。能夠激發兒童探索科技的興趣，培養兒童的想象能力、創造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質。

樂高創意啟蒙課程

學習目標

根據主題情景，借助于專業樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，結合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。

授課對象

幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。

課程詳情

湯米家結合STEAM教育理念，為3-6歲兒童定制了創意啟蒙課程，該課程根據孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為學前的孩子們提供了學習和感知周邊世界，探索和發展自己思想的機會。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

課程特色

趣味情景化主題教學

每節課通過視頻展示一個故事，引出任務、激發興趣、領悟道理

課程設計對應敏感期