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發布時間:2022-06-23 09:40:19來源：有考培訓網綜合
編程思維，是一種能夠讓孩子率解決問題的思維方式，由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。
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小碼王教育，由經驗豐富IT教育創立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
這樣聽起來很抽象，可能有很多人并不是很懂是什么意思，我們來舉幾個例子說明一下。
分解，就是把大問題分成若干個小問題，然后分別解決，它能鍛煉孩子拆解復雜問題的能力。我們很難直接解決復雜問題，但如果把它拆解成很多小問題，再一一解決，就容易得多。
在孩子學習生活中會經常出現一些比較復雜且需要很多步驟才能解決的問題，比如一道數學應用題，或者是策劃一場生日聚會。有很多孩子遇到這種問題的時候，總是覺得迷茫，不知道如何下手，其實這種情況就是缺乏拆解問題的能力。
分解能力好的孩子，面對難題時，通常能有條不紊地列出解決方法，清楚地知道每一步進展。
分解是在編程學習中較常用到的，孩子常常需要把復雜問題逐步拆解成若干簡單問題，分別去解決。
編程也是把復雜的問題一步一步由上而下逐步分解開來，理清思路。
做數學也是同樣的道理。解答一道復雜的數學題，也是首先把它拆解成幾個步驟，然后再次拆解成幾個小步驟......比如在解決一道數學應用題時，第一步就是先找出已知條件和問題，第二步分析數量關系，第三步列式計算，第四步，檢驗作答。
分解思想是數學中較重要的思想之一，數學講究邏輯性，而學習編程的孩子，遇到問題時則會在腦海里形成一個大體框架，能夠列出解決問題的步驟，這也是為什么學編程的孩子數學成績都不會差的原因。
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