廣州番禺萬達(dá)美聯(lián)托福英語培訓(xùn)

授課學(xué)校：廣州番禺萬達(dá)美聯(lián)英語培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2786人
教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
課程價(jià)格: 請咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2019-09-16 11:18:33
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美國教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法，即能夠反映在大專院校教學(xué)和校園生活中對語言實(shí)際需求的新托福考試，即TOEFL iBT(Internet Based Test）。

美聯(lián)托福英語

直擊新托福重點(diǎn)
全面剖析真題
精心總結(jié)機(jī)經(jīng)
揭示考題變化趨勢
理清應(yīng)試技巧
幫助考試實(shí)現(xiàn)飛躍

學(xué)習(xí)內(nèi)容

語法

通過老師的個(gè)性化指導(dǎo)，學(xué)員將攻克自身的薄弱環(huán)節(jié)，熟悉托福考試的命題思路，明確解題策略并將得分技巧合理應(yīng)用于考場上。

詞匯

科學(xué)的入學(xué)測評(píng)體系，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)。通過大量真題的練習(xí)和講解，把強(qiáng)化段所學(xué)習(xí)的解題策略和解題技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。

考試

專業(yè)的課程顧問為學(xué)員量身定制外語成才計(jì)劃。為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。

互動(dòng)

全日制/業(yè)余制托福精品課程，6人小班，滾動(dòng)開班。全職教師面對面教學(xué)，增加教學(xué)質(zhì)量，提高成績。

課程說明

學(xué)習(xí)
通過100小時(shí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，以托福考試為目標(biāo)
強(qiáng)化
進(jìn)行聽說讀寫四方面英語的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以托福真題實(shí)戰(zhàn)
留學(xué)
幫助學(xué)員取得較高的托福分?jǐn)?shù)，為出國留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

課程大綱

短期夯實(shí)基礎(chǔ)課程

適合學(xué)員：
入學(xué)前托福60-70分左右，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)
能力弱，基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
聽力：場景考點(diǎn)及核心詞匯；
口語：重點(diǎn)人、地、事、物的考點(diǎn)；
閱讀：長難句閱讀及語法知識(shí)；
寫作：積累寫作考點(diǎn)素材；為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。

中級(jí)強(qiáng)化課程

適合學(xué)員：
入學(xué)前托福70-80分左右，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員
能力弱，基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
核心語法：依托真題講解核心語法難點(diǎn)
核心詞匯：全面覆蓋核心詞匯
語音語調(diào)：聽力為王，語音語調(diào)是關(guān)鍵

高級(jí)沖分課程

適合學(xué)員：
有薄弱單項(xiàng)，入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
口語沖刺：VIP式的口語學(xué)習(xí)，真題授課；
聽力沖刺：長對話題出題信息點(diǎn)分布；
閱讀沖刺：十大閱讀題型破解方法；
寫作沖刺：全程批改作文等

美聯(lián)

Aviva/臧雪姣 icon
擅長提升：扎實(shí)基礎(chǔ),托福雅思,ACTSAT
Louis/劉家瑋 icon
擅長提升：ACT英語,ACT寫作,托福寫作

美聯(lián)英語專業(yè)服務(wù)

美聯(lián)英語專注體驗(yàn)式英語教育服務(wù)，開創(chuàng)多種學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同學(xué)員的切實(shí)需要

專業(yè)的課程定制
根據(jù)企業(yè)人員年齡、外語學(xué)習(xí)能力\ 學(xué)習(xí)目的、可上課時(shí)間等安排課程
完善的上課體制
結(jié)合語法知識(shí)，注重實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng), 定期的基礎(chǔ)知識(shí)測試，場景口語模擬
健全的教師管理體制
由學(xué)員對老師進(jìn)行綜合性打分, 實(shí)時(shí)調(diào)整上課進(jìn)度，增加教學(xué)質(zhì)量等
精心的學(xué)管跟蹤體制
定期回訪學(xué)員上課情況，根據(jù)每個(gè)學(xué)員自身情況，調(diào)整個(gè)人上課計(jì)劃