• 課程特色

  1、專業(yè)師資團隊：由經(jīng)驗豐富的文化課教師組成，熟悉藝考生學(xué)習(xí)特點。 2、定制化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和目標院校要求，制定個性化學(xué)習(xí)方案。 3、有效學(xué)習(xí)模式：小班授課與一對一輔導(dǎo)結(jié)合，提升學(xué)習(xí)效率。 4、藝考導(dǎo)向明確：教學(xué)內(nèi)容緊扣藝考文化課考試要求，重點突出。

• 課程設(shè)置

  1、《語文》文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文技巧 強化閱讀分析能力，提升寫作水平 2、《數(shù)學(xué)》 基礎(chǔ)知識梳理、解題技巧訓(xùn)練 注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)解題思維 3、《英語》 詞匯語法、閱讀理解、寫作訓(xùn)練 提高語言應(yīng)用能力，突破閱讀障礙 4、《文綜/理綜》核心考點精講、答題技巧訓(xùn)練 系統(tǒng)梳理知識體系，掌握答題方法

• 教學(xué)優(yōu)勢

  1、針對性教學(xué)：針對藝術(shù)生文化課薄弱環(huán)節(jié)重點突破。 2、時間規(guī)劃合理：課程安排充分考慮藝考生專業(yè)集訓(xùn)時間。 3、心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，幫助緩解備考壓力。 4、模擬測試：定期進行模擬考試，檢驗學(xué)習(xí)成果。

藝考文化課集訓(xùn)班怎么挑選

一、藝考文化課集訓(xùn)班不在于大，而在于專、精

有些家長認為越大的培訓(xùn)輔導(dǎo)班實力越強，學(xué)習(xí)效果肯定會越好。這種想法不得不說太片面了。大的培訓(xùn)輔導(dǎo)班確實在某些教育資源上有領(lǐng)先優(yōu)勢，但是也會存在很多問題。

首先是，大培訓(xùn)輔導(dǎo)班的名氣往往已經(jīng)打出去了，不怕招不到學(xué)生，因此在很多細節(jié)的執(zhí)行上便會半心半意。

二、藝考文化課集訓(xùn)班的師資隊伍應(yīng)著重考慮

目前，藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校大多采用兼職老師授課，教師隊伍穩(wěn)定性極低。兼職的弊端相信很多家長都十分了解，在文化課培訓(xùn)學(xué)校的選擇上這也是會被著重考慮的一大因素。很多家長到一個培訓(xùn)輔導(dǎo)班考查都會問這樣的問題，“你們的老師有在公立學(xué)校的授課經(jīng)驗嗎?教齡夠長嗎?”而他們期望的回答就是，“有的，教齡已經(jīng)有一二十年了。”家長們普遍認為教師的教學(xué)年限越長，教學(xué)經(jīng)驗就越足，就一定能把他們的孩子較好。

• 01

  一個核心

  激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力 塑造更優(yōu)秀的自我
• 02

  兩個目標

  用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求！成為推動中國教育改革進步的擔當者、奮斗者！
• 03

  三大愿景

  用教育改變?nèi)松?以客戶為中心，以奮斗者為本 堅持團隊奮斗，專注務(wù)實創(chuàng)新打造客戶持續(xù)滿意的教育機構(gòu)
• 04

  四大要點

  充分尊重個體間的差異性細心關(guān)注并滿足個性化的需求著重促進個性的全面發(fā)展深入探尋每個人的潛能所在