①72小時現(xiàn)場教學(xué);
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>渝中區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶渝中區(qū)啟德考培英語培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-07-16 13:50:50來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
啟德考培ACT培訓(xùn),由世界ACT老師授課、提供全題酷及測試練習(xí)系統(tǒng),線上線下混合式教學(xué)模式,所培訓(xùn)學(xué)員躋身全球前0.04%。ACT培訓(xùn)之外,啟德考培還提供ACT考試時間、ACT考試報名、ACT新考試動態(tài)等官方ACT考試資訊。圖表、圖形、表格分析技巧。常見考題回答技巧,訓(xùn)練做題速度。復(fù)習(xí)所有 ACT 考試涵蓋的基礎(chǔ)知識;圖表、圖形、表格分析技巧。常見考題回答技巧,訓(xùn)練做題速度。
ACT技巧指導(dǎo),難題精講;著重訓(xùn)練對沖突觀點文章閱讀(考試中比較具有挑戰(zhàn)性的部分)的把握。訓(xùn)練閱讀及預(yù)測考題中常考到的文章要素。
每節(jié) ACT 沖刺課都包含了一個完整模考以及兩小時由專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)的模考分析;通過密集模,對照成績單,由專業(yè)導(dǎo)師帶隊進(jìn)行模考分析回顧,逐個化解難點和難題。

①72小時現(xiàn)場教學(xué);

涵蓋的文章閱讀及題型更具挑戰(zhàn)性,教授更細(xì)致的語法規(guī)則,以及為更高水平且想要獲得的學(xué)生設(shè)計的應(yīng)考技巧。另外還教授高級ACT寫作。

數(shù)學(xué)課程教授幫助學(xué)生數(shù)學(xué)測試獲得所需的知識和技巧。數(shù)學(xué)測試是英語非母語的考生較有可能拿到的部分。該課程將著重講授難題。

科學(xué)課程著重于訓(xùn)練學(xué)生對沖突觀點文章閱讀(考試中較具挑戰(zhàn)性的部分)的把握。學(xué)生學(xué)習(xí)如何應(yīng)對ACT較難閱讀文章以及考題的技巧。

閱讀課程著重教授散文小說人文學(xué)科文章等ACT較難的部分。訓(xùn)練學(xué)生閱讀以及預(yù)測考題中較常考到的文章要素。

高級強(qiáng)化課英語及寫作練習(xí)冊;高級強(qiáng)化課數(shù)學(xué)練習(xí)冊;高級強(qiáng)化課閱讀練習(xí)冊;高級強(qiáng)化課科學(xué)推理練習(xí)冊;模考。

Prepsmith英語家庭作業(yè);Prepsmith數(shù)學(xué)家庭作業(yè);Prepsmith閱讀家庭作業(yè);Prepsmith科學(xué)推理家庭作業(yè);Prepsmith適配測驗。
陳超老師
遼寧大學(xué)英語語言文學(xué)碩士,英語專業(yè)八級,在校期間通過英語專業(yè)高級教師資格證考試,多次參與省級部門遼寧省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展課題,并獲得省級部門認(rèn)可,3年以上教學(xué)經(jīng)驗。
李樂老師
英國貝德福德大學(xué)畢業(yè),十四年的英國學(xué)習(xí)、生活工作經(jīng)驗。對教育事業(yè)充滿熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé);口語流利、地道,課堂氣氛靈活多變,西方授課方式---寓教于樂、輕松學(xué)習(xí)貫穿始終。

重慶渝中ACT英語培訓(xùn)班哪家好?優(yōu)選重慶渝中區(qū)啟德考培英語培訓(xùn)。啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國有14家分校,30個旗艦校區(qū),在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊則由教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)好的學(xué)校的精英組成。

培訓(xùn)內(nèi)容
啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。
ACT英語考試有什么高頻的考點?很多同學(xué)都希望在考前明白一項考試的考察重點,畢竟只有這樣才可以抓住復(fù)習(xí)的重點,下面,小編就來和大家一起探討一下ACT英語考試的高頻考察重點,希望這些知識點可以對大家的ACT考試有所幫助。
1、平行原則,詞性、結(jié)構(gòu)等需同類
e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子賓語出現(xiàn)兩個名詞結(jié)構(gòu),較后是“allocating”這樣的動詞現(xiàn)在分詞,明顯是不平行)。
2、某些明顯錯誤
如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”,“pushed she”等要在句子中根據(jù)自己語言常識和語感做出判斷。
3、連系動詞+形容詞
如 seem, smell, look, appear,feel等,(remain+strongly為錯誤)
4、副詞修飾“形容詞”(ly為后綴的此類一般為副詞)
e.g.“a neutrally country”錯誤因為副詞不能修飾名詞。
5、Each of , Either of , neither of為單數(shù),both of 為復(fù)數(shù)
all of, some of取決于后面的名詞詞性,如果是可數(shù)名詞,就用復(fù)數(shù),否則就用單數(shù)。“Either blacks or whites ”為錯誤,要改為 “both blacks and whites”.
6、某些抽象名詞為不可數(shù)
如a given piece of land, information, news, advice
7、某些特殊的結(jié)構(gòu)
“it” 結(jié)構(gòu),“Given”結(jié)構(gòu) (表示從……看,相當(dāng)于“Considering”)
8、名詞、代詞數(shù)要統(tǒng)一
e.g.The Dada movement had lost much of their impetus by the early 1920s.
(主語是單數(shù),代詞也要用單數(shù),“their”要改為“its”)
9、文章排序先確定首尾
要根據(jù)選項提示判斷首句,尾句。
10、要判斷文章的主要大意
需要看選項歸納性、全面性,不能選擇片面的,含義的選項。此條原則也適用于閱讀理解同類題目。
更多培訓(xùn)課程: 重慶渝中啟德ACT進(jìn)階班 更多學(xué)校信息: 重慶渝中區(qū)啟德考培英語培訓(xùn) 咨詢電話: