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高考時遇到有關于時間，年月，數字，人名和地名等的，要迅速用筆記下來，但不能影響聽的速度。這篇關于高中英語口語聽說技巧的文章，希望對你們有所幫助。

一、冷靜和重視試音

在正式考試之前進行“熱身”，比如聽英語磁帶10分鐘，這樣能使英語思維活躍起來。

相反，一進考場就開始考試，很多學生會不適應。在正式考試之前考官都會放一段試音試題，考生進入考場后要注意試音部分，以便盡快進入聽力考試的準備階段。

二、爭分奪秒，搶先看題

聽力考試強調眼、耳、手、腦等多個器官協調配合。

考生應充分利用考前時間、試音時間及每兩個對話之間的空隙，迅速閱讀題目和選項。

通過所提供的文字信息，在頭腦中進行預測，推論出將要聽到的錄音和可能涉及的話題、情景和場合等，并迅速聯想到相關場合會出現的關鍵詞，盡量做到帶著問題聽。

三、抓關鍵詞，聽弦外音

聽力時，建議考生先聽大意，再做題。特別是閱讀對話時，要對第二個人的發言特別注意。

因為在交流中，應答者的話包含了更多的有用信息。注意那些在“however,but,so,then”這個信息詞后面的話，答案通常是隱藏在里面的。

四、邊聽邊記，避免遺忘

遇到有關于時間，年月，數字，人名和地名等的，要迅速用筆記下來，但不能影響聽的速度。可以采用簡單的符號進行速記，但自己要看得懂。

聽力中常遇到就是數字問題，包括時間、距離、長度等相關問題，但為了增加難度，往往相應的題目都要做一些簡單的計算或者選擇幾個數字。

所以，當我們聽到這樣的對話時，我們應該特別小心，并且在這個問題上做些標記。

五、聽完再答

考生在聽的過程中，通常是一聽到與問題相關的材料就選擇答案，但由于下文經常出現轉折，就會導致結果選錯。

所以，考生一定要養成良好的聽力習慣，從整體上掌握材料，切不可沒聽完就作答。

考試時要保持良好的心理狀態，不要因為聽懂一個句子就開始得意，也不要因為錯過了半句而懊惱，造成“一步跟不上，步步跟不上”的被動局面。