雅思考試分為四個(gè)部分:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。不過(guò)，雅思考試寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?想知道答案的話，就抓緊時(shí)間看看小編今天整理的雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容吧，盡請(qǐng)期待。

解讀雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一

雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)--.是不是對(duì)信息有一個(gè)總體概覽：圖表作文的命題需要的是對(duì)以圖表形式呈現(xiàn)的事實(shí)性信息的歸納能力進(jìn)行考察，若想做到這一點(diǎn)，大家要在文章開(kāi)頭段的主要任務(wù)即對(duì)圖表信息做總體介紹，在日常教學(xué)中，筆者通常需要學(xué)員寫(xiě)兩句話，句話必須簡(jiǎn)要介紹圖表的內(nèi)容，能夠?qū)︻}干與圖表中的信息進(jìn)行改造;第二句話，說(shuō)明圖表顯示出的總體趨勢(shì)又或者顯著特點(diǎn)。此要求相對(duì)更高，但是可以很好的體現(xiàn)考生對(duì)圖表信息的歸納能力。

雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二

是不是選擇關(guān)鍵特征(key feature)對(duì)圖表做描述：中國(guó)考生覺(jué)得十分棘手的一個(gè)問(wèn)題是在中國(guó)的各級(jí)教育中，不管中英文的寫(xiě)作教學(xué)都基本上并未牽涉圖表作文這種題型，大家通常針對(duì)大量數(shù)據(jù)一籌莫展。大部分并未有經(jīng)驗(yàn)的考生可以做的就是將全部數(shù)據(jù)羅列一遍，湊夠字?jǐn)?shù)就交差，較后結(jié)果可想而知。如何在圖表作文得?如前文所述，很重要一點(diǎn)是要明確圖表作文考察的是信息歸納能力。如何有效歸納信息呢?就是要求學(xué)會(huì)分析圖表，找出關(guān)鍵特征數(shù)據(jù)加以描述。

雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三

是不是使用恰當(dāng)?shù)男畔岩c(diǎn)說(shuō)明。議論文上還有4個(gè)雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作者的立場(chǎng)(position)是不是否清楚?雅思議論文需要大家給出自己的立場(chǎng)，若通篇文章無(wú)法找到作者對(duì)于一個(gè)觀點(diǎn)的看法是不達(dá)標(biāo)的。一篇合格的雅思議論文不但需要有立場(chǎng)，立場(chǎng)還要一致。

2、分論點(diǎn)(main ideas)是否清楚(clear)?在議論文的正文，一定要有2-3個(gè)理由段論證自己的立場(chǎng)，可是如果只有贊成和反對(duì)的立場(chǎng)是無(wú)法展開(kāi)論證的，每個(gè)理由段都要有分論點(diǎn)對(duì)立場(chǎng)加以展開(kāi)，而這些分論點(diǎn)就應(yīng)該是本段論述的核心和主題。

雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四

是不是有相關(guān)(relevant)的結(jié)論(conclusion)，在教學(xué)中，筆者會(huì)介紹8種不一樣的段寫(xiě)法，若開(kāi)頭問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，結(jié)尾肯定是一定要回答這個(gè)問(wèn)題;若段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山闡述了觀點(diǎn)，那么結(jié)尾是能夠重申這個(gè)觀點(diǎn)。總之，前后呼應(yīng)在英語(yǔ)議論文的寫(xiě)作中也是很有必要的