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文本閱讀及做題

先大致了解文本再做題、先讀完所有題目再統(tǒng)一去文中定位及邊做題邊定位。第一種方法是較虧較笨較耗時(shí)間的辦法，采用這種方式的學(xué)生較實(shí)在、較好學(xué)，但思維還停留在高中語(yǔ)文閱讀的階段，而且絕不是能識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰，因?yàn)樗麄冞B基本的學(xué)習(xí)和應(yīng)試場(chǎng)合都沒(méi)能夠分清。

而且其實(shí)通過(guò)讀題和做題來(lái)理解文章比通過(guò)通讀文本要有效得多。這樣避免了同一段文字被重復(fù)閱讀的必要，從而節(jié)約了時(shí)間。但一次性記住所有13-14個(gè)題干本身就是一個(gè)非常牛叉的任務(wù)。除非學(xué)生短時(shí)記憶力超好而且英語(yǔ)基礎(chǔ)很不錯(cuò)才可能做到，否則努力記憶題干的時(shí)間、反復(fù)停滯尋找的時(shí)間加上遺漏后再次搜索的時(shí)間估計(jì)比文章重復(fù)看上幾遍的時(shí)間還要長(zhǎng)吧。

而事實(shí)是很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得記住一種題型中的5-6題都有難度了，而且做一種題型就焦頭爛額了，更別提對(duì)十幾個(gè)題目運(yùn)籌帷幄了。第三種方式是我推崇的方式，即邊做題邊定位。一方面雅思閱讀大部分題目都是按照原文順序的，而且也幾乎沒(méi)有需要考生通篇理解以后才能解答的題目，另一個(gè)這樣做的好處是學(xué)生的目的可以更明確，而且做題時(shí)注意力和精力可以更集中，因而正確率可以更高。

各題型的順序選擇

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，建議是按照試卷原本的題目順序做題，而很多老師會(huì)提出先做細(xì)節(jié)題，再做主旨題，抑或者是先做某種題型再做另外的題型。why bother?還是那句話，題目都是要做的，而文本都是要讀的，但隨意挑選題目做卻會(huì)打亂出題人出題時(shí)的順序性的，這樣加大了定位的難度只能是得不償失。