雅思口語學習方法?如果把學習英語的過程比作建設一座大樓的話，那么樓房的高度是由修建它的磚塊的數量決定的，而詞匯就是構建語言的磚塊。沒有詞匯，人們就無法生動準確地表達出自己的意思。因此，今天就從詞匯的角度來談談如何在雅思口語考試中凸顯自己的表達亮點。

眾所周知，雅思口語考試有四大評分標準：Grammatical rangeand accuracy(語法)、Lexicalresource(詞匯)、Pronunciation(發音)和Fluency andcoherence(流利度與連貫性)。

在這四大評分標準中，重要性是可以平分秋色的。

但是如果把學習英語的過程比作建設一座大樓的話，那么樓房的高度是由修建它的磚塊的數量決定的，而詞匯就是構建語言的磚塊。沒有詞匯，人們就無法生動準確地表達出自己的意思。因此，今天就從詞匯的角度來談談如何在雅思口語考試中凸顯自己的表達亮點。

1、學習近義詞，適當使用難詞

筆者在教學及模擬測試的過程中會發現，考生在緊張的情況下，通常張口說出來的，都是開始學習英語就接觸的較簡單的詞匯。

這個很好解釋，是因為這些詞匯已經扎根在了他們的腦海里，根深蒂固，幾乎可以不假思索的脫口而出。

例如，當問到喜歡的事物的時候，考生的答案里會充斥著like、love等字眼，而“許多、大量”等詞，則通常用“lots of”、“many”等表達。然而，后果也是顯而易見的，如果考生所使用的詞匯一直單一重復的話，則無法吸引考官，那么，當然也就無法取得理想的成績。

學習近義詞是拓展詞匯量的一個好方法，尤其是形容詞的同義詞替換。

當然，此類同義詞替換不能只做同級的替換，像把“like”替換為“love”, 這樣的做法絲毫沒有任何意義，考生需要做的，是將本想使用的詞用稍難一點的詞匯表達出來。

為什么要在考試中適當使用難詞呢?這是因為雅思口語考試注重考查與考生日常生活和所學領域密切相關的話題，考生如果能適當使用一些難詞來描述日常生活和所學領域，不但能避免千篇一律的模板式回答，而且會增加表達亮點，引起考官興趣。

2、適當使用詞組和合成詞

在雅思口語中，絕大多數考生表達時常使用簡單的單詞，而忽略詞組與合成詞的運用，從而影響口語的得分。下面我們舉例來比較“使用單詞”與“使用詞組和合成詞”的效果差異。

A.Students of the poor regions have no advanced education.B.Students of thepoverty-stricken regions have no access to the advanced education.

點評：這兩組表達意思一樣，但是B句顯然要比A句更有感染力。而B句與A句的區別就在于使用的詞匯。

不同：B句利用合成詞poverty-stricken和詞組haveaccess to分別替換了A句中的單詞poor與have，使得B句表現力更強，更體現考生的詞匯水平。以下筆者再列舉幾個可用來替換單詞的合成詞與詞組。

3、使用俚語錦上添花

既然口語總分是從四個方面來評定的，詞匯又是中國考生比較容易拿分的一個方向，為了確保總分拿到理想的分數，那么考生可以在“詞匯”方面多下功夫，爭取拿。

在掌握了基礎詞匯的基礎上，還要求一些復雜的詞匯技能，其中之一就是要使用俚語。

俚語是非正式的常用語言，詼諧幽默。有一些單詞，如clever就是俚語出身，較終成為了標準英語中的一員。

但是也有些俚語壽命不長，一些七八十年代的俚語現在聽起來已陳舊不已。而一些俚語則在特定的人群中使用。

考生如果在日常表達中加進了一定量的俚語，會讓考官覺得你的英語非常的地道。但是在使用俚語時，也應該考慮到說話的對象、場合與時間，有些俚語并不適合在正式的場合使用。

所以在學習俚語時，不光要學習俚語的含義，還要了解其用法和使用的語境。

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