學業水平考試每學年組織兩次，時間在每學年上下學期結束前3周進行，每次開考的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程(語文、數學、外語3個學科學業水平考試的組織形式由市教育行政部門決定)，學生應在修習必修課程基本結束即第二學年第二學期末參加第一次考試。學生可自主選擇參加考試科目。

學業水平劃分

學業水平考試成績按照A、B、C、D四個等第和實際分數記錄。成績達到試題總分數的90%(其中思想政治、語文達到85%)及其以上者，記錄等第A，達到75%至89%記錄等第B，達到60%~74%記錄等第C，59%及其以下記錄等第D，D為不合格等第。成績為"C"、"D"等第的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試，成績按高的一次記錄，但最高記錄等第為"B"。考試成績為C等第，申請重考的學生，應當承擔試題費用(信息技術為技術支持費用)。內地西藏中學學生、新疆班及新疆在內地插班學生、外國留學生可適當降低合格分數要求。

作用和后果

學生學業水平考試成績全部合格，是學生獲得高中畢業證書的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學業成績合格證的學生，離校后允許參加兩次考試(兩年內)，成績合格發給學業成績合格證;學校可核發其畢業證書，畢業證書的簽發時間應為全部科目最后合格年度。

●設語文、數學、外語、人文與社會基礎、科學基礎和技術素養6科

●高二下學期開考，遠離偏題怪題，95%考生可獲C級以上成績

新方案的最大變化就是首次把"學業水平考試"和"綜合素質評價"作為高校招生依據。"學業水平考試"怎么考，無疑是廣大考生和家長最關心的問題。

據介紹，"學業水平考試"的四大作用是:作為評估普通高中學校教學質量、教師教學水平的重要依據;作為普通高中學生畢業的基本依據之一，考生所有科目成績達到C級或合格以上方可取得普通高中畢業證書;作為普通高中同等學歷認定的基本依據，參加學業水平考試且全部成績合格者，由省教育廳頒發普通高中學業水平考試合格證書;更為重要的是，它將作為普通高等學校招生錄取的依據之一。值得注意的是，歷屆生及社會考生仍參照原有錄取辦法，過渡期為3年。

應屆生須考6個科目

學業水平考試設語文、數學、外語、人文與社會基礎、科學基礎和技術素養六個科目，應屆考生必須參加所有科目的考試。

語文、數學、外語考試范圍為必修模塊的基本內容。人文與社會基礎考試范圍為思想政治、歷史、地理必修模塊的基本內容。科學基礎考試范圍為物理、化學、生物必修模塊的基本內容。技術素養考試范圍為信息技術、通用技術必修模塊的基本內容，其中信息技術實行上機考試。

95%考生可獲C級以上成績

考試時間安排在高二年級第二學期，開考全部科目。學生必須獲得某科目所有必修模塊的學分后，才能申請參加該科目的學業水平考試。

學業水平考試成績使用等級制，成績按所有考生成績分布劃分為A、B、C、D四個等級。其中排名前25%的考生為A，前60%~25%的考生為B，前95%~60%的考生為C，其余的為D級。學生每科目考一次，成績為D等級的學生可參加補考，補考時間安排在高三年級第一學期，補考成績分為合格、不合格兩個等級。