高考物理計算題，有時候我們也稱之為易錯題，在高考中主要考查同學們對閱讀理解、綜合分析、應用數學知識解決物理問題等多項能力。今天小編給同學們整理了高考物理題主要類型和解題方法，一起來看看~

高考物理題主要類型和解題方法

一、帶電粒子運動型

帶電粒子運動型計算題大致有兩類，一是粒子依次進入不同的有界場區，二是粒子進入復合場區.近年來高考重點就是受力情況和運動規律分析求解，周期、半徑、軌跡、速度、臨界值等.再結合能量守恒和功能關系進行綜合考查。

應試策略：

正確分析帶電粒子的受力及運動特征是解決問題的前提：

①帶電粒子在復合場中做什么運動，取決于帶電粒子所受的合外力及初始狀態的速度，因此應把帶電粒子的運動情況和受力情況結合起來進行分析，當帶電粒子在復合場中所受合外力為零時，做勻速直線運動(如速度選擇器)。

②帶電粒子所受的重力和電場力等值反向，洛倫磁力提供向心力，帶電粒子在垂直于磁場的平面內做勻速圓周運動。

③帶電粒子所受的合外力是變力，且與初速度方向不在一條直線上，粒子做非勻變速曲線運動，這時粒子的運動軌跡既不是圓弧，也不是拋物線，由于帶電粒子可能連續通過幾個情況不同的復合場區，因此粒子的運動情況也發生相應的變化，其運動過程可能由幾種不同的運動階段組成。

二 、力學綜合型

力學綜合試題往往呈現出研究對象的多體性、物理過程的復雜性、已知條件的隱含性、問題討論的多樣性、數學方法的技巧性和一題多解的靈活性等特點，能力要求較高.具體問題中可能涉及到單個物體單一運動過程，也可能涉及到多個物體，多個運動過程，在知識的考查上可能涉及到運動學、動力學、功能關系等多個規律的綜合運用。

應試策略：

(1)對于多體問題：要靈活選取研究對象，善于尋找相互聯系。

選取研究對象和尋找相互聯系是求解多體問題的兩個關鍵.選取研究對象需根據不同的條件，或采用隔離法，即把研究對象從其所在的系統中抽取出來進行研究;或采用整體法，即把幾個研究對象組成的系統作為整體來進行研究;或將隔離法與整體法交叉使用。

(2)對于多過程問題：要仔細觀察過程特征，妥善運用物理規律。

觀察每一個過程特征和尋找過程之間的聯系是求解多過程問題的兩個關鍵.分析過程特征需仔細分析每個過程的約束條件，如物體的受力情況、狀態參量等，以便運用相應的物理規律逐個進行研究。至于過程之間的聯系，則可從物體運動的速度、位移、時間等方面去尋找。

(3)對于含有隱含條件的問題：要注重審題，深究細琢，努力挖掘隱含條件。

注重審題，深究細琢，綜觀全局重點推敲，挖掘并應用隱含條件，梳理解題思路或建立輔助方程，是求解的關鍵。通常，隱含條件可通過觀察物理現象、認識物理模型和分析物理過程，甚至從試題的字里行間或圖象圖表中去挖掘。

(4)對于存在多種情況的問題：要認真分析制約條件，周密探討多種情況。

解題時必須根據不同條件對各種可能情況進行全面分析，必要時要自己擬定討論方案，將問題根據一定的標準分類，再逐類進行探討，防止漏解。

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