全年齡:
涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段
全體系:
樂高大顆粒、Scratch編程、Python編程、JavaScript網(wǎng)頁編程、手機APP編程、樂高WeDo、樂高EV3等全部課程巧妙融合
雙方向:
智能機器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合
雙路線:
學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽得獎雙豐收
雙模式:
線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙雨花區(qū)廣益童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。
覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。
覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
今日的童程童美全面發(fā)展壯大,已在北京、上海、廣州等60個城市,建立了200家線下學(xué)習(xí)中心,累計培養(yǎng)學(xué)員7萬多名;同時推出“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造“離你較近的少兒編程機構(gòu)”。
全年齡:
涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段
全體系:
樂高大顆粒、Scratch編程、Python編程、JavaScript網(wǎng)頁編程、手機APP編程、樂高WeDo、樂高EV3等全部課程巧妙融合
雙方向:
智能機器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合
雙路線:
學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽得獎雙豐收
雙模式:
線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選
學(xué)信息學(xué)奧賽暑假哪有輔導(dǎo)班?湖南信奧賽NOIP暑期培訓(xùn)班長沙校區(qū),學(xué)少兒編程到童程童美,美國上市品牌,19年專注少兒編程培訓(xùn),開設(shè)Scratch,Py
長沙少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇?隨著科技教育的發(fā)展,越來越多的家長意識到孩子從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)編程,編程要從娃娃抓起已悄然變成了現(xiàn)實。接
編程學(xué)習(xí)有一個有別于其他學(xué)科的優(yōu)勢就是可以實現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí),而且趣味性十足,通過類似游戲的角色代入,關(guān)卡設(shè)置,通關(guān)獎勵等手段,可以讓
少兒編程教育到底有什么用?小學(xué)生究竟有沒有必要學(xué)編程?孩子從小學(xué)習(xí)編程,就是為了長大當(dāng)程序員嗎?未來,編程真的會跟語文、數(shù)學(xué)、英語一
兒童編程有用嗎?長沙童程童美Python人工智能編程班怎么樣?先后發(fā)布多項政策明確指出編程教育將作為未來教育發(fā)展重點向中學(xué)生推進,所以孩子
計算機程序具備很強的邏輯性,通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程,鍛煉孩子的編程思維,常規(guī)思維,注重邏輯思考,促進孩子邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力
編程能夠擴大孩子的視野,能夠讓孩子有不一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子能夠越來越進步。學(xué)習(xí)編程的孩子操作計算機也是非常靈活自如的,這對孩子以
少兒編程的目的并不是讓孩子成為專業(yè)的程序員,而是通過結(jié)合計算機編程、機器人硬件等吸引孩子興趣的因素,讓孩子掌握編程思維。編程思維是
少兒編程培訓(xùn)真的有必要嗎?隨著開學(xué)季的到來,孩子們結(jié)束了各種暑假培訓(xùn)班,走向了校園學(xué)習(xí)之路,無奈很多家長還是給孩子選擇了課下輔導(dǎo)班